Oleh : Rista Simbolon | Diterbitkan Diperbarui 26 Sep 2024, 21:40 WIB | Short link: https://sumutkota.com/liputan6/on-off/read/5712391/dekan-feb-ui-kolaborasi-jadi-kunci-tingkatkan-standardisasi-mutu-pendidikan.html

Bagikan Ke : Facebook Twitter

Liputan6.com, Jakarta Kolaborasi dengan para pemangku kepentingan (stakeholders) di tingkat nasional dan global dinilai menjadi kunci dalam meningkatkan standardisasi mutu pendidikan tinggi di Indonesia.

Hal tersebut diungkapkan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia ( FEB UI) Teguh Dartanto, dalam Seminar International: Collaboration of AACSB, AFEBI, LAMEMBA and FEB-UI yang mengangkat tema Continuous Improvement of Quality Assurance for Business and Management Education in Indonesia, yang dilaksanakan pada Selasa-Kamis (24-26/9/2024).

BACA JUGA: KEK Singhasari Segera Luncurkan Terobosan di Sektor Pendidikan hingga Pariwisata, Apa Saja?

BACA JUGA: ADEM dan ADik Jadi Program Kemendikbudristek Pendidikan di Papua

Baca Juga

• Program Cerdas AI Masuk Sekolah, Lompatan Besar Dunia Pendidikan
• Berhasil Majukan Kepri, Ansar Ahmad Raih Dukungan Tokoh Masyarakat Tanjungpinang di Pilkada 2024
• Simak 5 Program Ridwan Kamil-Suswono untuk Majukan Pendidikan di Jakarta

“Kami percaya bahwa melalui kolaborasi dapat meningkatkan standardisasi pendidikan bisnis di Indonesia dan berkontribusi pada komunitas akademis global. Melalui acara ini akan menjelaskan bagaimana dapat lebih menyelaraskan program kami dengan tolok ukur internasional, meningkatkan daya saing dan kredibilitas penting lembaga kami,” kata Teguh dalam acara yang dilaksanakan di Gedung Dekanat Ruang Auditorium Soeriatmaja, FEB UI, Depok, Jawa Barat tersebut.

Teguh mengatakan, sebagai sekolah bisnis pertama dan satu-satunya di Indonesia yang meraih Double-Crown Accreditation, yaitu 2 akreditasi internasional paling bergengsi untuk Sekolah Bisnis di dunia, FEB UI tidak hanya berkomitmen pada keunggulan.

Namun, FEB UI juga menjalankan tanggung jawab untuk membina lingkungan yang kolaboratif. Karena itu FEB UI akan selalu bersedia berbagi pengetahuan, praktik terbaik, dan inovasi dengan lembaga dan pemangku kepentingan lain.

Seperti diketahui, pada 2022 FEB UI memperbarui akreditasi Internasional Association of MBAs (AMBA) untuk program studi Magister Manajemen (MM FEB UI).

Selanjutnya, FEB UI memperoleh akreditasi internasional Association to Advance Collegiate School of Business (AACSB), yang merupakan salah satu penilaian paling bergengsi di dunia untuk sekolah bisnis.

Hal ini menjadikan FEB UI sebagai satu-satunya sekolah bisnis di Indonesia yang memiliki ‘Double Crown’ yaitu AACSB dan AMBA. Saat ini, FEB UI berupaya menggapai the last crown yaitu EQUIS accreditation. Harapannya, FEB UI bisa menjadi bagian dari 1% sekolah bisnis di dunia yang memiliki triple crown accreditation.

Untuk itu, lanjut Teguh, dalam berkolaborasi meningkatkan mutu pendidikan FEB UI akan memulai dengan mengeksplorasi perubahan terkini dalam standar akreditasi.

Perlu dipahami bahwa akreditasi bukan tujuan, tetapi alat yang ampuh untuk peningkatan kualitas berkelanjutan. “Akreditasi memastikan bahwa kami memenuhi dan menerima standar global, dan yang lebih penting, bahwa kami memberikan keunggulan kepada siswa dan pemangku kepentingan,” katanya.

Langkah selanjutnya adalah menggabungkan teknologi dalam pendidikan bisnis. Pasalnya, hal ini sangat penting dalam era digital yang berkembang pesat saat ini. Diketahui bersama, kemajuan teknologi mendorong peningkatan dalam kecerdasan buatan, blockchain, dan analisis data, yang akibatnya mengubah cara mengajar dan belajar khususnya di dunia pendidikan tinggi.

Dari perspektif pendidik, pihak kampus harus menerima perubahan ini dan menemukan cara yang etis dan bertanggung jawab untuk menjawab tantangan teknologi.

Khususnya kecerdasan buatan generatif ke dalam kurikulum pendidikan. Oleh karenanya wawasan tentang cara mengelola transformasi ini perlu diperluas, dengan diimbangi adopsi teknologi yang terus berkembang untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Melalui kolaborasi pula dunia pendidikan tinggi dapat menjawab tanggung jawab untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan nilai-nilai yang dibutuhkan untuk hidup secara etis dan berkelanjutan.

Menanamkan prinsip tersebut dalam kurikulum dan memastikan bahwa para pemimpin masa depan yang dididik memahami pentingnya menyeimbangkan keuntungan dengan tujuan.

“Saya percaya ini bukan hanya keharusan moral, tetapi juga keharusan bisnis, karena semakin banyak perusahaan yang diukur berdasarkan dampaknya terhadap masyarakat dan lingkungan. Seminar ini memberikan landasan penting bagi kita untuk berkumpul, berbagi wawasan, dan bekerja sama untuk meningkatkan kualitas pendidikan bisnis di Indonesia. Tujuan utama kami, memastikan bahwa para siswa kami diberikan dan dibekali dengan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai etika yang dibutuhkan untuk menciptakan nilai sosial dan ekonomi bagi negara,” papar Teguh.