Oleh : Rista Simbolon | Diterbitkan Diperbarui 21 Apr 2024, 09:00 WIB | Short link: https://sumutkota.com/liputan6/cek-fakta/read/5577373/pakar-sebut-literasi-digital-perlu-difokuskan-pada-lansia-sebab-lebih-rentan-terpapar-hoaks.html

Bagikan Ke : Facebook Twitter

Liputan6.com, Jakarta - Profesor di The University of Mexico, Jessica Feezell menyebut bahwa kemampuan literasi digital perlu lebih difokuskan pada generasi lansia, karena lebih rentan termakan hoaks.

Studi yang dilakukan oleh Feezell menunjukkan bahwa kelompok usia 65 tahun ke atas menyebarkan hoaks tujuh kali lebih banyak dibandingkan dengan generasi muda.

BACA JUGA: 6 Hoaks Sepekan, dari Seputar Kesehatan sampai Undian Berhadiah

BACA JUGA: Kumpulan Hoaks Terkait Peristiwa Dalam Negeri, Simak Faktanya

BACA JUGA: Hoaks Seputar Cuaca Panas, Simak Daftarnya Biar Tak Terpapar

Advertisement

Baca Juga

Prabowo Jawab Tudingan Pakai Bansos dan Aparat dalam Pilpres 2024: Sangat Kejam Bahlil Yakin Amicus Curiae Megawati Tak Akan Pengaruhi Hasil Pilpres 2024 Gunung Ruang Erupsi, Badan Geologi Ingatkan Warga Waspadai Potensi Tsunami

"Ini karena mereka tumbuh di era media yang berbeda, sumber beritanya lebih sedikit. Sekarang di era digital informasinya lebih masif, makin sulit untuk memilah informasi," kata Feezell dikutip dari UNM Newsroom, Sabtu (20/4/2024).

Berbeda dengan generasi muda yang mungkin sudah gencar mendapatkan pelatihan literasi digital misalnya di institusi pendidikan, atau akses lainnya. Namun, pelatihan literasi digital untuk kelompok lansia masih kurang mendapat perhatian.

"Generasi lansia seringkali menjadi sasaran hoaks, phishing, dan manipulasi politik karena mereka dianggap tidak paham digital," ujarnya menambahkan.

Feezell mengimbau, agar kelompok lansia dapat diberikan edukasi terkait metode cek fakta sederha, misalnya seperti memeriksa tautan atau link dari informasi yang mereka terima, mempertimbangkan sumbernya, dan membaca isu-isu penting untuk mengeksplorasi berbagai perspektif.

"Cara ini membantu melawan efek framing media dan membantu mereka mengidentifikasi misinformasi dan disinformasi. Ini penting untuk menstimulasi mereka, di samping itu agar mereka juga terus mempelajari hal-hal baru," tutur Feezell.

"Ini juga merupakan tantangan besar mengingat bahwa mereka mengalami dan memahami sejarah dan konteks politik yang berbeda," tambah dia.